Začátek školního roku je v mateřské škole vždy spojen s obdobím adaptace. Právě tento čas je zásadní pro to, jak se dítě bude ve školce cítit, jak se mu podaří začlenit do kolektivu a jakým způsobem se bude odvíjet jeho další rok v předškolním vzdělávání.
Adaptací neprocházejí pouze děti, které přicházejí poprvé, ale i ty, které už školku navštěvují delší dobu. Změna třídy nebo paní učitelky je pro dítě významná, a proto je důležité, aby mělo možnost vyzkoušet si fungování v novém prostředí ještě v bezpečném rámci mateřské školy. Taková zkušenost je dobrou přípravou na velkou změnu, která děti čeká při přechodu do základní školy.
Pro nově příchozí děti je ve Sluníčku připraven adaptační program, který vychází z Berlínského modelu. Tento přístup klade důraz na postupné přivykání dítěte prostředí školky a na budování vztahu důvěry mezi dítětem a učitelkou. Hlavním cílem prvních dní je vytvoření bezpečného a přátelského prostředí, aby se významný krok z rodinného prostředí do mateřské školy stal pro dítě co nejméně zatěžující.
Adaptace se však netýká jen dětí. Velkou roli hrají také rodiče, pro které bývá předávání dítěte do péče učitelek mnohdy ještě náročnější než pro samotné děti. I oni potřebují získat důvěru, že jejich dítě bude v bezpečí a že se mu bude v novém prostředí dařit dobře.
S radostí můžeme konstatovat, že první dny nového školního roku ukázaly, že se nám spolu s dětmi a rodiči daří nastavovat adaptaci tak, jak každý potřebuje. Těšíme se, že na tomto pevném základě budeme moci společně stavět celý školní rok – plný poznávání, objevování a radosti ze společných zážitků.
