Žádná dětská učebnice angličtiny neopomine zařadit úvodní lekci o názvech barev. Šťastní jsou žáčci, kteří k učebnici dostanou nějaký hravý, tvořivý bonus.
Třeťáky z Mohylky čekal bonus v podobě listování anglickými obrázkovými knihami. Každý si vybral dvojstranu, která se mu nejvíc líbila, a rozmístil na ni vlastnoručně vyrobené šipky s anglickými názvy barev podle toho, kde se která barva v obrázku objevila.
Kdo to stihl, mohl ještě v knize hledat další anglická slova, která už znal, a nejzdatnější angličtináři zkoušeli číst celé věty či odstavce a porozumět jim.
